Английский язык

Подгруппа Марины Викторовны
Доброе утро! Задания на сегодня по английскому языку (подгруппа Тришиной М.В.) :
Lesson 8. Geography chant
ex. 2a, b, p.93-94 You my use http://englishkettle.ru/5-form-30-04-2020/
ex. 1a, 2,3, p.83-84 (Workbook)
Комментарии к выполнению упражнений: https://yadi.sk/i/HLEo2DWe4LSS2Qм

Good morning! Your today’s tasks are:
ex. 1a, 2,3, p.86-87 (Workbook)
Комментарии к выполнению упражнений: https://yadi.sk/i/hjfwqhrzqYCS2A

<button data-add="Сохранить в закладках" data-link-img="2000033497_457289853" data-link-title="L9.docx — Яндекс.Диск" data-link-url="https://yadi.sk/i/hjfwqhrzqYCS2A" data-remove="Удалить из закладок" data-state="" onclick="bookmarkLink(event, this, '4746d15358207b7e00');" onmouseover="bookmarkTooltip(this)"></button>

L9.docx —

Good morning! Your today’s tasks are:
ex. 1, 2, p.96-97 (Student’s book) http://englishkettle.ru/5-form-06-05-2020/
ex. 1, 2, p.88-89 (Workbook)

Комментарии к выполнению упражнений: https://yadi.sk/i/4DsvcQDAJT7X9Q

Good morning! Your today’s tasks are:
ex. 2a, p.98 (Student’s book)
ex. 1a, 2, p.90-91 (Workbook) http://englishkettle.ru/5-form-06-05-2020-2/
ex. 1a, b, p.93 (Workbook)
Комментарии к выполнению упражнений: https://yadi.sk/i/tcO_ZXnHC4yFTQ

Your today’s tasks are:
Lesson 12. Progress Test
Test https://yadi.sk/i/Xv-Sk_hPhPmzow
ex. 2b, p.94 (Workbook)
Комментарии к выполнению упражнений: https://yadi.sk/i/3E-g0EJtdhs7OQ

Подгруппа Ольги Юрьевны

Good morning! Задания по англ. яз. на сегодня. 1) прослушать и прочитать chant ex 2a, p 93; выполнить ex 2b, p 94 - найти в стихе слова, которые обозначают... ( это можно сделать здесь englishkettle.ru/5-form-30-04-2020 делать не все, а только пункт 4 и 5 -это наши упражнения). 2) ex1, p 83 wb ( вставить в вопросы is, are, do, can, и угадать страну, ответив на эти вопросы) и ex 2, p 84 wb (образовать от прилагательных наречия напр. quick +ly= quickly и вставить их в предложения по смыслу, не забудьте, что good и fast образуют наречия не по правилу. Если будут вопросы, спрашивайте.

Good morning! Задания на сегодня! Ex1, p86 wb (распределить слова по частям речи adverbs - наречия, adjectieves - прилагательные, nouns - существительные и суффиксу, незнакомые выписать в словарь!); ex2, p86wb (вычеркнуть лишнее слово); ex3, p87wb (прочитать внимательно текст и найти и имправить10 ошибок, это может быть неправильный артикль или предлог, неправильно написано слово или согласование подлежащего и сказуемого, напр. Koalas likes eucalyptus. Koalas - мн. ч., значит у глаг. like не должно быть окончания -s, мы его добавляем только в 3 л. ед. ч. (he, she, it

Good morning! Задания на сегодня. Ex.1,2, p. 96-97 (повторяем алфавит и отгадываем слова, каждое слово начинается с определенной буквы алфавита). Эти упражнения можно выполнить здесь englishkettle.ru/5-form-06-05-2020/
Ex1, p88 wb (распределить слова на 4 группы: глаголы и глагольные фразы, существительные, прилагательные и наречия. Выполняем это упражнение в тонких тетрадях.
Ex2,p88-89 wb отгадайте и впишите слово, которое начинается на определенную букву алфавита (буква в левом столбце).
Ребята, не списывайте из решебника, старайтесь выполнять задания сами. Если что-то не знаете или не понимаете, лучше спросите или пропустите.

Good morning! Задание на сегодня: ex.2a, 3, p.82-83 wb. Вам нужно вставить предлоги и артикли. На фото ниже я напоминаю вам основные правила их употребления. Внимательно прочитайте, а лишь потом выполняйте. Пожалуйста, не списывайте! Вы можете выполнить эти упражнения САМИ! Удачи!

Good morning! Задания на сегодня. Ex1a, p. 93wb (угадываем континент по описанию), ex1b, p93wb (выбираем необходимое слово по смыслу, чтобы дополнить текст про the UK - Великобританию), ex2a, p93wb (изменить предложения, чтобы они были правдивы для Беларуси, записать в тонкую тетрадь), ex2b, p94wb (составить предложения и записать их в тетрадь). Если будут вопросы, спрашивайте. Успехов!

Труд

Доброе утро.видио уро Девочки, для вас к. Фартук мы дошьем на уроке (не у всех есть швейные машины дома). Тема сегодняшнего урока "Вышивка простыми украшающими швами". https://www.youtube.com/watch?v=tvhLIXZ2dsM&feature=youtu.be

Ссылка видеофайлов по трудовому обучению для мальчиков 5 класса
https://youtu.be/nZytHVr87lc
https://youtu.be/wR-HSSxjWms

Математика

№390 (выразить только в кубических метрах), 391 а,в, 392. Д.з. №401а, в, 402.

Классная работа: №393. Домашняя работа: №399, 403.
Пояснение: вместимость — это объём.

Математика (06.05). Классная работа: 394, 395. Домашняя работа: 404.

Математика(08.05). Стр. 143,144 тест

Всемирная История

Доброе утро. Задания на сегодня. Прочитать внимательно параграф 24, поработать с картой. Просмотреть видео по ссылке. Ответить на вопросы 1-5 в печатной тетради и мне переслать. У кого нет тетради отвечаем на контрольные вопросы к параграфу... https://www.youtube.com/watch?v=aiSpYqxy2Pc&feature=youtu.be

Прочитать параграф 25-26. Выполнить задания в тетради 1-5. И мне их переслать просмотреть видео. https://www.youtube.com/watch?v=rwGXIFwYa0g&feature=youtu.be

Белорусский язык

Тэма сёняшніх заняткаў па беларускай мове: "Амонімы"
1. Пагледзець відэа-урок па спасылцы:
https://www.youtube.com/watch?v=rx3aJvchM58
2. Прачытаць тэарытычны змест параграфа 27 , с. 99 (правіла). Амонімы— гэта словы розныя па значэнні, але аднолькавыя па напісанні.
3.У сшытку запішыце дату і тэму заняткаў. Выканайце практыкаванне на фотаздымку. Падбярыце і запішыце адпаведныя словазлучэнні з амонімамі.
4. Вусна выканайце пр. 205 на с. 101. Адгадайце загадкі і растлумачце, чаму адгадкі з'яўляюцца амонімамі.
5. Выканайце пр. 202 на с. 99. Дапоўніце тры сказы так, каб стала зразумела, пра што ідзе гаворка. Запішыце. Напрыклад: кран не працуе - пад'ёмны кран не працуе.

Беларусская литература

Тэма сённяшніх заняткаў па беларускай літаратуры "Уладзімір Караткевіч. "Былі ў мяне мядзведзі"”.(paw)
1. Прагледзець відэа-урок па спасылцы: https://www.youtube.com/watch?v=-yCAD1awxQs .
2. Дачытаць апавяданне да канца і рыхтавацца да тэставай работы, якую мы пішам на наступным уроку.

Человек и мир

Весь урок по ссылке https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdMpy7m8FM0UHFYkBmXu4GdLhaK-X833jt5KSFuuk9BPIeNRg/viewform